Educação

O indicador de acesso à creche é obtido a partir da relação entre o número de matrículas nas creches e o número de crianças na faixa etária de 0 a 3 anos em determinado território. O indicador de acesso à pré-escola, da mesma maneira, compara o número total de matrículas na pré-escola e o número de crianças de 4 a 5 anos em determinado território. Esses indicadores são importantes para mensurar a parcela de crianças que ainda não tem acesso ao ensino infantil.

Em 2020, as matrículas em creche correspondiam, aproximadamente, a um terço (28,9%) das crianças de 0 a 3 anos residentes no Vale do Ribeira, taxa inferior à do estado de São Paulo (50,4%) e à meta definida no Plano Nacional de Educação (PNE), que é atender 50% das crianças de 0 a 3 anos em creches até 2024.

Já as matrículas em pré-escola correspondiam, em 2020, a 94,1% das crianças entre 4 e 5 anos no Vale do Ribeira, percentual próximo ao do estado paulista, onde aproximadamente 94,4% das crianças nessa faixa etária estão matriculadas.

O Ensino Técnico tem papel fundamental no desenvolvimento da economia, uma vez que acelera a entrada dos estudantes no mercado de trabalho, supre a demanda por mão de obra especializada e influencia sua remuneração.

O indicador de participação do Ensino Técnico no total de matrículas do Ensino Médio mostra a proporção de estudantes matriculados em algum curso técnico de nível médio em relação ao total de matrículas no Ensino Médio.

Em 2021, o número de matrículas no Ensino Técnico no Vale do Ribeira foi de 3.208, o que representa uma participação de 23,1% no total de matrículas do Ensino Médio. Trata-se de crescimento considerável em relação a 2011, mas a taxa ainda é inferior à do estado, cuja proporção de matrículas do Ensino Técnico em relação ao Ensino Médio em 2020 foi de 27%.

No Vale, as matrículas no Ensino Técnico estão concentradas em Apiaí, Registro, Iguape, Cajati e Pariquera-Açu, representando 93,4% do total de matrículas na região.